为切实提升青年教师教学素养与专业能力，夯实课堂教学基本功，基础医学院/护理学院教师发展分中心于1月15日至16日邀请吉林大学医学本科督导组组长吴运涛研究员，开展为期两天的教学能力专项培训。本次培训聚焦教学实践关键环节，通过系统讲解、案例剖析与个性化指导，助力青年教师实现教学能力的有效突破。

1月15日上午，吴运涛研究员以《教学胜任力为导向的临床师资建设路径探索》为题作专题讲座，从理念引导到实践路径，系统阐述了以能力为核心的教学发展体系。当日下午，培训围绕“教学设计优化与教案规范书写”展开。吴运涛研究员结合教案实例，系统讲解了教学目标设定、内容组织、板书设计及教学反思等核心要素，并对青年教师提交的教案进行一对一细致指导，精准指出共性与个性问题，提出具体改进建议。1月16日上午，培训进入课堂实操阶段。青年教师依次进行教学展示，吴运涛研究员全程聆听、详细记录，并逐一给予专业点评与反馈，在肯定优点的同时，也对教学内容、互动设计、语言表达等方面提出中肯建议。

此次培训内容充实、针对性强，有效回应了青年教师在教学中面临的实际困惑。参训教师纷纷表示，通过此次学习，进一步明确了教学改进方向，将积极运用所学优化教学实践，不断提升育人水平，以更扎实的教学能力服务于人才培养。